香港日本兒童教育專業協會

《日本繪本故事導師證書課程》

Jan
1970

本課程藉由香港及日本專業師群的引領，以日本繪本為實用工具，實踐生命教育為目標，由潛入學習繪本的多元運用，培訓有心進行生命教育及繪本教學的種子老師。繪本運用在教學上，配合孩童的心理和發展，能讓您運用得更得心應手！繪本是大人和小孩都喜愛的，而如何在潛移默化中引導孩子，便是成為一位專業的導師引導孩子非常好用的技巧。

課程目的 :

旨在培訓家長及幼兒教育工作者:

認識日本繪本的特點與教育價值。
認識繪本的不同應用方法，在日常生活或工作中實踐，讓更多兒童和家庭能在故事中成長。
說故事及繪本的技巧，配合多元演說方式、手指謠、道具和互動遊戲的配合
讓兒童享受閱讀、喜歡閱讀，並從繪本中建立良好的品格和價值觀

課程特色 :

認識日本繪本的設計特點及用意
日本繪本的教育性、功能及價值
日本繪本的類別
如何應用日本繪本在兒童不同發展階段
教授製作故事臺和故事圍裙

研習方式：

繪本簡報
團體互動
分組演練
實務操作

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日期及時間:

N班:逢星期二 (晚間課程) 2017年9月5日—10月10日共6課 6:30p.m.-9:00p.m.

O班:逢星期五 (晚間課程) 2017年10月13日、10月20日、10月27日、11月3日、11月17日及11月24日共6課 7:00p.m.-9:30p.m. (只餘少量名額)

課程內容 :

單元一	繪本教學百寶箱
	1.日本繪本選擇與賞析：生命教育、情緒教育、品格教育
	2.親子閱讀的不同方式
	3.繪本遊戲與創意教具製作
	4.繪本活動設計之應用及技巧
單元二	從繪本演說到繪本戲劇演出
	1.引領幼兒進入閱讀的說故事技巧
	2.打開聲音魔法盒
	3.繪本與手指謠的運用
	4.繪本中的戲劇演出
單元三	繪本的多元運用與活動設計
	1.運用繪本進行自我探索
	2.運用繪本與孩子對話
	3.用繪本進行親職教育
	4.編寫繪本戲劇劇本入門
單元四	自創繪本故事
	1.引導孩子進入繪本故事創作
	2.繪本故事創作的技巧與步驟
	3.模擬帶領繪本故事活動I
單元五	故事臺製作
	1.教授製作具個人風格的故事臺
	2.模擬帶領繪本故事活動II
單元六	故事圍裙製作
	1.教授製作萬用故事圍裙
	2.模擬帶領繪本戲劇
*本會保留導師因應需要而調動課程單元先後次序之權利。