《日本繪本故事導師證書課程》

本課程藉由香港及日本專業師群的引領,以日本繪本為實用工具,實踐生命教育為目標,由潛入學習繪本的多元運用,培訓有心進行生命教育及繪本教學的種子老師。 繪本運用在教學上,配合孩童的心理和發展,能讓您運用得更得心應手!繪本是大人和小孩都喜愛的,而如何在潛移默化中引導孩子,便是成為一位專業的導師引導孩子非常好用的技巧。
課程目的 :
旨在培訓家長及幼兒教育工作者:
- 認識日本繪本的特點與教育價值。
- 認識繪本的不同應用方法,在日常生活或工作中實踐,讓更多兒童和家庭能在故事中成長。
- 說故事及繪本的技巧,配合多元演說方式、手指謠、道具和互動遊戲的配合
- 讓兒童享受閱讀、喜歡閱讀,並從繪本中建立良好的品格和價值觀
課程特色 :
- 認識日本繪本的設計特點及用意
- 日本繪本的教育性、功能及價值
- 如何應用繪本在兒童不同發展階段
- 教授製作紙芝居與摺紙偶故事
研習方式:
- 繪本簡報
- 團體互動
- 分組演練
- 實務操作
地區 | 月份 | 時段 | 日期 | 時間 |
HK | 4月 | 逢星期四 | Class Y: 2021年4月8日至4月29日 | 7:00-9:00p.m. |
HK | 4月 | 逢星期日 | Class Z: 2021年4月18日 及 4月25日 | 1:00-5:00p.m. |
費用: $3400
額滿即止。
A)信用卡 或 PayPal
可於本頁下方點擊 <網上報名>以進行報名程序。本會將於一個工作天內發出確認電郵。
B)Payme
請掃瞄本會的Payme QR code,於付款信息輸入報名者的姓名、電郵及聯絡電話。本會將於一個工作天內發出確認電郵。
C)銀行轉帳
請填妥報名表格,本會將於兩個工作天內電郵閣下有關銀行轉帳資料。
確認交款後,本會將於一個工作天內發出確認電郵。
學員回饋
每次上這課堂,我都很期待。經過此課程,讓我更能明白繪本作者背後的想法及文化。 另外,我也學習到不少繪本的延展活動,我能夠在往後的教學活動中運用出來,學以致用。 同時,很喜歡與其他同學互動的時間,能彼此分享大家的想法。 |
實踐課中,感謝導師很用心依據學員演釋繪本的表現給予建議,建議非常務實且有用。這是導師所體現的故事導師很優質的潛能。如時間編排上能安排再多一節實踐課會更好,可看到自己和伙伴的進步。感謝協會編排! |
謝謝導師生動的教學,在繪本這範疇上有全面而精要的介紹。內容亦非常有趣,讓我對日本的育兒文化有認識。 |
課程讓我認識如何透過繪本教導小朋友,課程內容豐富,對我將來要選擇繪本或創作繪本故事非常有用。 除此之外,原來除了繪本,也可以以其他工具與小朋友講故事!完成課程後,令我更想立刻構思繪本,給小朋友講故事! 如能提供好的繪本活動教案作參考會更完善。 |
課程比想像中多元化及懂了很多兒童發展的重要性。能擴闊視野,對日本的繪本有更多的認識。 透過同學間的交流也能在觀摩中有很多得著。整體而言,課程很實用且有所啟發。 |
很享受這個課程! 課程非常完整,由繪本的由來、發展到延伸活動,都一一介紹。而且課堂亦十分互動,不但有影片、手工,老師還分享很多個人經驗,令課堂活潑生動。有一小建議,希望筆記上附上參考書目,讓同學可以進深認識更多關於繪本的知識! |
課堂內容豐富,深入了解日本繪本文化,明白了理念亦希望可以再充分運用繪本傳遞信息。學做紙芝居能令我更明白故事演繹的方法,不局限於一本書。希望能夠有機會一嘗於小朋友面前演繹。很好很精彩很充實的一個課程!! |
課堂中學習了整手工圍裙、紙芝居等,亦了解日本繪本的文化。原本我是一位沒有創意的人,但欣賞了不同的繪本後,我從中可得到靈感,創作了一本適合K1小朋友的繪本。導師細心地教導,耐心解答我們的疑問。一個很充實的課程!^^ |
我很享受的課程,在課程中學了很多日本文化。這是一個很獨特的課程,有理論亦有體驗。希望能提供書單及分類,分享更多延伸活動,如戶外遊戲。請多舉辦繪本講座,讓更多家庭認識繪本和親子閱讀的技巧。 |
*認識日本文化之下的繪本,大開眼界啊! *之前唔識得紙芝居,今次仲有機會創作,返到自己工作地方仲可以用得著! |
這次課程非常有意義。啟發我今後對於幼教課堂的設計!老師很有方法,條理清晰。同學間分享自己的經驗。 |
分享了很多日本文化及繪本特色,了解到與香港文化的差異,繪本可作為一個更有趣的學習途徑,希望能幫助到HK孩子。另外有不同DIY製作、桌遊介紹等,給了我更多idea去教學,很開心的創作過程。希望有更多說故事示範。 |
課程內容 :
單元一 | 繪本之起源 |
1.繪本選擇與賞析:生命教育、情緒教育、品格教育 | |
2..繪本遊戲與創意教具製作 | |
單元二 | 繪本活動設計 |
1.引領幼兒進入故事的技巧 | |
2.打開聲音魔法盒 | |
3.繪本與手指謠的運用 | |
4.繪本活動設計之應用 | |
單元三 | 繪本的多元運用與延伸活動 |
1.運用繪本進行自我探索 | |
2.運用繪本與孩子對話 | |
3.用繪本進行親職教育 | |
單元四 | 紙芝居與摺紙偶故事 |
1.認識文化與繪本之間的關連 | |
2.利用紙芝居和摺紙偶說故事 | |
3.學員實踐演說故事 | |
*本會保留導師因應需要而調動課程單元先後次序之權利。 |
對象:家長、兒童教育工作者以及對本課程有興趣者。
地點:九龍區教室:油麻地彌敦道518號彌敦行2樓
證書:學員成功修畢課程,出席率達80%,可獲本會頒發《日本兒童繪本故事導師》證書。